"Индивидуальные занятия с логопедом" -социально-гуманитарной направленности.

Программа занятий

Цель программы:

коррекция нарушений звукопроизношения и недостатков в формировании фонематической стороны речи, автоматизация слухопроизносительных умений и навыков в
различных ситуациях, развитие связной речи, формирование умения пользоваться речью как средством коммуникации для дальнейшей успешной социализации и интеграции в среду сверстников.

Задачи программы:
 -Раннее выявление и своевременное предупреждение речевых нарушений;
 -Преодоление недостатков в речевом развитии;
 -Воспитание артикуляционных навыков звукопроизношения и развитие слухового восприятия;
 -Развитие артикуляционной и мелкой моторики, просодических компонентов. • Развитие речевого дыхания; -
 - Постановка звуков и ввод их в речь;
 -Развитие и совершенствование фонематических процессов: анализа, синтеза, восприятия и представлений;
 -Создание предпосылок (лингвистических, психологических) к полноценному усвоению общеобразовательной программы по русскому языку в школе, профилактика психологических трудностей, связанных с осознанием речевого дефекта;
 -Уточнение слухопроизносительных дифференцировок фонем;
 - Развитие лексико-грамматического строя, совершенствование связного высказывания в процессе работы над фонетико-фонематической стороной речи;
 - Профилактика нарушений письменной речи;
 - Развитие психических функций: слухового внимания, зрительного внимания, слуховой памяти, зрительной памяти, логического мышления, пространственной ориентировки в системе коррекционной работы, направленной на устранение фонетикофонематического недоразвития у детей младшего дошкольного возраста.